Pàgines d'informació diversa

1

1

dimecres, 18 d’abril de 2018

Anellament a Sebes

Dimarts passat l'alumnat de 1r d'ESO de l'institut va fer una sortida a Sebes per a fer un taller d'anellament d'aus i visitar el jaciment ibèric.
La visita va ser del tot profitosa i es va poder aprofitar del tot el dia radiant i primaveral que va fer. És per això que es va tenir temps, també, d'arribar a la passarel·la i fins a l'observatori de les cigonyes.

Ara bé, els cavalls van ser els principals protagonistes de la sortida i van ser punt d'atenció i afecte per part de l'alumnat.

Des del jaciment iber vam tenir també una fantàstica vista de l'entorn i vam poder posar en context les restes arqueològiques.

dijous, 12 d’abril de 2018

Treball de síntesi de 1r d'ESO a EMPÚRIES


Un any més l'alumnat de 1r d'ESO ha fet el treball de síntesi al CdA d'Empúries. Enguany han estat des del dilluns 19 fins al dimecres 21 treballant principalment aspectes relacionats amb el medi natural (coneixement de la formació de la costa, en particular del sistema dunar que hi ha a la zona compresa entre l'Escala i el jaciment arqueològic d'Empúries).
I lògicament l'altre àmbit treballat ha estat el relacionat amb la història. El coneixement de les formes de vida en temps dels primers colonitzadors grecs i la posterior arribada i assentament dels romans.
D'aquesta manera han pogut conèixer com era l'entramat urbà, els carrerons, l'àgora grega i el fòrum romà, les cases d'uns i altres, els diferents tipus de cases romanes (domus i insulaes), els sistemes defensius, les canalitzacions d'aigua, cisternes, sistemes d'emmagatzematge... 
Un dels aspectes urbanístics i constructius que més ha agradat a l'alumnat ha estat els nombrosos i variats mosaics existents: 

El museu del jaciment ha permès fer-se una idea de la gran quantitat d'objectes i materials que hi havia fa més de 2.000 anys. Entre aquests objectes hem destacat algunes joguines com ara les típiques nines fetes de ceràmica.
Precisament aquestes nines han permès contextualitzar una activitat posterior i que està inclosa dins del projecte compartit entre l'Institut de Flix i el Camp d'aprenentatge d'Empúries, i és el coneixement dels jocs, les joguines i altres activitats lúdiques que hi havia en època de l'assentament dels romans a Empúries, ara fa més de 2.000 anys.
Al temple que s'alça al fòrum de la ciutat romana el nostre alumnat ha fet "ofrena a les divinitats" de la nina que duien i que, amb aquest gest es simbolitzava el "pas de l'edat infantil a l'adulta".
Tot seguit ja hem passat a jugar a tots aquells jocs que durant uns mesos hem estat coneixent, interpretant i posant en pràctica a l'institut. Aquest és un moment important de tot el treball de síntesi doncs, en certa mesura, suposa tancar el cercle del projecte encetat a l'institut i que ara ens permet jugar en aquells mateixos llocs on, suposadament, fa més de 2.000 anys es practicaven aquests esbarjos.
Entre aquests jocs han destacat els que utilitzen nous per a practicar-se. Cal recordar que els nens i nenes romanes sovint duien bosses de roba plenes de nous amb les quals practicaven jocs com ara la ratlleta, el seriae, el delta, els castells, la pendent...
A les instal·lacions de l'alberg de la Generalitat hem jugat a diferents jocs de tauler com ara l'alquerc, el molí de nou i el felli, així com un joc d'origen grec conegut amb el nom de còotabos.
El darrer dia vam visitar finalment els museus Dalí i del joguet de Figueres.
Podeu veure tot el treball fet d'aquest projecte compartit amb el CdA d'Empúries en aquest enllaç.

divendres, 2 de març de 2018

A tir de fona!

Des de fa uns mesos els instituts Ramon Llull de Palma de Mallorca i l'Institut de Flix, a la Ribera d'Ebre, estan duent a terme un petit projecte educatiu centrat en el coneixement, anàlisi, aplicació i pràctica de diversos jocs tradicionals d'ambdues zones. El projecte, al qual han batejat amb el nom de A tir de fona! pretén reflexionar sobre la diversitat del món lúdic alhora que permet adonar-se que els jocs, en definitiva, són d'aquells qui els practica i que les distàncies no són impediment per a poder conèixer i practicar jocs d'altres indrets.
Seguint aquesta idea ja fa unes setmanes que l'institut riberenc va proposar un parell de jocs de la zona -jocs d'ermita- com ara el joc de la corretja -tradicional de Vinebre- i el joc conegut com "Sedasso, sessudo...". Ara han estat els alumnes mallorquins els qui han proposat de practicar un esport tradicional de les Illes, el tir de fona.
Van donar un seguit de pistes de com posar en pràctica aquesta activitat així com algunes idees de com realitzar els llançaments. El què sembla tan fàcil, però, esdevé complicat! i l'alumnat, malgrat l'interès, veu com els intents no aconsegueixen l'objectiu: fer diana!
Posar la pilota a la fona i donar-li voltes per damunt del cap no resulta massa complicat però aconseguir que la pilota surti endavant és difícil i, mirar de fer punteria en una porteria de handbol ja és súper complicat!
A les imatges es veuen algunes pràctiques que mostren que malgrat la punteria no sigui molt bona... la diversió està assegurada.
Una altra activitat que duen a terme als centres és la manufactura de les fones. Aquest taller, no gaire complicat de fer, necessita una mica d'organització però els resultats són força correctes i l'alumnat se sent cofoi de poder fer tirs amb la seva pròpia fona. Si us interessa fer fones amb corda podeu consultar aquest enllaç.
Practicar el tir amb fona no és una activitat feta a la babalà sinó que té coherència amb el currículum d'educació física però també d'història doncs ara, precisament, estem estudiant la cultura romana i hem vist com dins de les tropes romanes hi havia mercenaris de les illes Balears que eren molt apreciats per la seva destresa i punteria amb el llançament amb fona. Ells, però, en comptes de tirar pilotes ho feien amb glans de plom o ferr, peces de ceràmica o còdols. 
Diferents tipus de projectil que utilitzaven els foners. Museu de Paestum (Itàlia)
En aquest enllaç podeu consultar el Projecte A tir de fona!, fet amb l'institut de Mallorca.

dimecres, 21 de febrer de 2018

El joc de fona balear

Des de l'institut Ramon Llull de Palma de Mallorca, i dins del projecte d'intercanvi "A tir de fona" ens proposen de practicar la punteria amb la fona. Aquest és l'escrit que ens ha enviat el professor d'educació física d'aquells institut, en Xisco Amengual:


Amics i amigues de l’institut Flix,

A la fi hem començat amb el Tir de Fona. Enguany, amb el meu grup de 2n d'ESO farem pràctica de llançament.


Pràctica: 

  • Per fer la pràctica he penjat una xarxa a un dels extrems del gimnàs i hi he enganxat 3 quadrats, que serveixen de dianes, per a la iniciació. 
  • Amb la meitat del grup (unes 15 persones) feim 3 grupets i cadascú llança sempre a la seva diana. 
  • Tenen 3 fones per grup, que se les van passant entre ells per realitzar els llançaments. 
  • Començam les pràctiques a una distància curteta (uns 4 metres) i amb els dies l'anam allargant. 
  • Dins una bossa grossa hi ha moltes pilotes de tennis i d'allà les agafen, deixant en terra les que queden a prop de la xarxa, per evitar riscos i pilotades perilloses (cara, ulls, etc.). Quan s'acaben els projectils de dins la bossa deixam de llançar i tothom ajuda a replegar i continuam fent punteria...

Metodologia:

El procès que normalment jo seguesc és el següent: 

  • Explicació de com s'agafa la fona i de la posició de llançament, és a dir, cama contrària davant. 
  • Exercici de volteig de la fona (sense projectil), per tal de familiaritzar-se amb el material i el moviment. 
  • Exercici de llançament, ja amb la pilota.

L'estil que jo utilitz i enseny al meu alumnat és l'horitzontal o helicòpter (per damunt el cap). Recoman fer només 3, 4 o 5 voltes amb la fona i acte seguit realitzar el llançament.


Material:

Es poden fer fàcilment les fones, per això s’ha de menester 9 metres de corda (de pita, normalment). Si teniu interès en fer-vos-les podeu consultar el llibre de Xisco Amengual Rigó “Els esports i els jocs populars tradicionals de les Illes Balears”, d’Edicions Documenta Balear.



Que tengueu una bona pràctica!

Una abraçada, ben forta, a tot alumnat!

dimarts, 23 de gener de 2018

Intercanvi virtual amb l'institut Ramon Llull de Palma de Mallorca


L'alumnat de 1r d'ESO de l'institut de Flix aquest curs ha iniciat un intercanvi virtual amb l'Institut Ramon Llull de Palma de Mallorca. La iniciativa neix a partir de la coneixença dels professors d'educació física d'ambfós instituts, en Xisco Mengual, de Palma, i en Biel Pubill de Flix. A partir d'aquest moment es proposen encetar un petit projecte centrat en els jocs tradicionals. La idea és senzilla: l'alumnat proposarà aquells jocs que considera més tradicionals i divertits de la seva zona, els explicaran i els donaran a conèixer als alumnes de l'altre institut a través de fotografies, vídeos i textos, i un cop rebuda aquesta informació cada centre durà a terme els jocs recollint les sensacions i emocions viscudes durant el joc.
Aquesta experiència s'ha iniciat aquest curs 2017/18. Els primers jocs els van proposar l'alumnat de 1r d'ESO de l'Institut de Flix donant a conèixer el conegut joc de la corretja practicat en el marc de la Festa de Sant Miquel de Vinebre, així com un altre joc que és a punt de desaparèixer i que es coneix amb el nom de "Sedaso, sesudo!".

Un cop enviats els jocs a l'institut Ramon Llull aquests els van practicar i ara hem rebut les primeres fotografies i impressions del joc. 

Xisco Mengual, de Palma de Mallorca ens diu:
Aquests són alguns dels comentaris que va fer l'alumnat del grup de 2n d'ESO del qual som el tutor, després d'haver practicat el joc de la corretja:                                 
- Valeria Reyes Molero:
A mi m'ha agradat molt aquest joc. És molt entretengut i t'ho passes molt bé.
 - Juan Antonio Ruiz:
La meva opinió és que és un joc divertit però hem d'anar en compte de no fer mal a algú. Gràcies a vosaltres ara tenim un joc més al que jugar.
- Javier González Mateu:
Aquest joc, particularment, m'ha agradat molt perquè t'ho passes bé i a la vegada fas esport.
- Pau Martín Serra:
A mi, personalment, em va agradar perquè havia una emoció constant. Quan estaves cansat podia córrer un altre.
 - Luis Salinas:
Crec que és un joc molt divertit però si no vas alerta te pots caure al terra i fer-te molt de mal. També crec que si haguéssim jugat amb una corretja de veritat la gent correria el doble i s'esforçaria més (vàrem jugar amb una camiseta que feia les funcions de corretja).
- Alejandra Lladó:
Aquest joc m'ha parescut molt divertit i entretingut, però no m'agrada per una part perquè quan corres pel cercle derrapes amb els peus i et pots caure i fer-te mal per causa de que has perdut l'equilibri. Però això no és res, ja que pots reunir als teus amics i companys i jugar tots junts, això és molt divertit!
A les instantànies es poden veure diferents moments del joc, realitzat al pati del nostre centre, baix l'atenta mirada de l'insigne Beat Ramon Llull. 

Com veiem es tracta d'una activitat senzilleta però divertida i enriquidora donat que no sols donem a conèixer el nostre patrimoni lúdic comú sinó que alhora treballem la llengua i ens adonem de la riquesa dialectal de cada indret. Ara sols toca esperar que els amics de Palma ens enviïn la seva proposta de jocs per a dur-los a la pràctica.
Podeu veure més informació en aquesta pàgina.